venerdì 20 marzo 2015

Laboratori adulti Vega


                                          “Verdeacqua
                                                              Associazione Culturale 
… per la ricerca e l’intervento nel campo
 dell’ Espressione, della Comunicazione,
 del Gioco e della Creatività

nei locali del Circolo  Vega 
Via Famagosta 3r (da salita S.Brigida ) 


Sono aperte le iscrizioni
ai Laboratori di Espressione con il Colore
 
 Per adulti

In uno spazio  accogliente , partendo dall’uso di  terre colorate, acqua e  colla,

ognuno  potrà preparare il "proprio colore"

ed all'interno di un gruppo paritario utilizzarlo seguendo soltanto il desiderio del momento, le emozioni,

le stimolazioni e il piacere che dall’ esperienza potranno emergere

 
                                                                    Per informazioni
 

seguiteci su Face “ Laboratori di Espressione Verdeacqua “
http://laboratoriocoloreverdeacqua.blogspot.it/

lunedì 17 novembre 2014

nuova sede attività

 
 
 
QUEST'ANNO LE ATTIVITA' DELL'ASSOCIAZIONE
 
AVRANNO LUOGO NEI LOCALI DEL CIRCOLO VEGA

SALITA  FAMAGOSTA 3r ( da salita  S. Brigida )
 
VI ASPETTIAMO, CONTATTATECI !!!
 
PER INFORMAZIONI  ANNA  tel . 338 1851 041 
 

lunedì 15 ottobre 2012

Tempi di un incontro


Tempi di ogni incontro
Il laboratorio si articola in sette momenti:

1. L’accoglienza. Insieme in cerchio, attraverso il “gioco dei cubetti“ per poter passare dalla realtà alla fantasia, incominciando a sentirsi parte di un gruppo.

2. Le cartelle. Prima di iniziare i nuovi lavori si distribuiscono quelli della volta precedente che ogni bambino ripone nella sua cartella (che rimane comunque in laboratorio).

I lavori dei bambini non possono essere visti al di fuori del laboratorio, il loro aspetto di masse colorate e segni sul foglio, perde di valore e significato se essi vengono isolati dal momento in cui sono stati prodotti. Il modo in cui sono stati realizzati, il tempo , le parole che li hanno accompagnati e seguiti, i movimenti stessi che li hanno generati, sono di fondamentale importanza per la loro corretta lettura […]“ 1

3. I camici. Ognuno si prepara a entrare “nel colore“ indossando liberamente un camicione.

4. Preparazione del colore. Dalla terra colorata, con l’acqua e la colla seguendo un rituale preciso, al colore che poi porterò  sul foglio… il colore che preparerò per me e per tutti.


“Si inizia facendo circolare una bacinella in cui ciascuno versa un cucchiaio di polvere colorata, si prosegue aggiungendo ognuno un cucchiaio di colla e poi girando tutti a rotazione , lentamente  l’impasto. Questo per tutti i tre colori che poi verranno usati . Questa pratica di rispetto per ciascuno dei componenti del gruppo è spesso molto faticosa per i bambini ma, nello stesso tempo, è profondamente tranquillizzante del diritto di ognuno al rispetto da parte di tutti. Appena i tre colori sono pronti ci si avvia al loro uso, al lavoro vero e proprio del laboratorio.[…]” 2

5. Il momento dei fogli e dell’uso del colore.
Ognuno prende un foglio e sceglie il proprio posto sulla parete…nello spazio convissuto, uno spazio individuale.
Poi ognuno porta il colore scelto sul foglio utilizzando il pennello o le mani,sperimentando e ricercando  in piena libertà espressiva .

“Per quanto tempo dipingono i bambini? Alle volte poco più di mezz’ora, spesso più di un’ora, dipende da molti fattori che influenzano ogni incontro; inoltre ciascuno ha tempi  e ritmi molto personali. E’ molto importante però, che in questa fase nessuno sia disturbato o distratto, l’operatore deve intervenire perché non ci siano sovrapposizioni di tensioni o di interessi e per garantire che ciascuno possa esprimersi tranquillamente nel modo che riterrà più opportuno in quel momento[…] “ 3

6. Il riordino. Quando tutti hanno terminato, i bambini stessi rimettono in ordine lo spazio e i materiali comuni, riconoscendo le tracce del proprio vissuto di espressione. Si lavano le mani e con  l’acqua, piano piano, abbandonano il colore

7. Un modo per lasciarsi. Dopo un momento così intenso ci vuole un rituale di saluto: una favola, un racconto, per rilassarsi insieme e darsi appuntamento alla volta successiva.

 
1 da “ Il linguaggio del colore”  Laura Mancini ed. Junior 2005
2 ibid.
3 ibid.